2012年11月1日 星期四

全班的共識~讓貓留下來~應有的學習

全班的小朋友都希望3隻小貓咪可以留下來
但是班級裡如何能養3隻貓咪呢?
如請人來抓走 對自己最省事
但是貓的下場.......
大家都向老師請求千萬不要這樣做
當然如果要長期留下
似乎不可能的事
在這過程中如何透此對學生做"生命教育"
是我覺得我想做的?






首先要留下來 我希望學生不要只是一時好要 結果最後所有種種都是老師要處理
因此我們全班看了 繪本《安娜想養一隻狗》
以了解照顧寵物的步驟與方法 正確的心態
 故事裡的小女孩安娜好不容易有了一隻真的小狗,隨之而來的,卻是一連串的麻煩:小狗不守規矩亂咬東西,從毛毯到手套、就連作業簿也不放過,最後還咬壞了她 最心愛的拖鞋,原來養寵物不只是好玩,還是一輩子的責任,也是一輩子甜蜜的負荷。從故事中,孩子可以體會照顧他人所需付出的心力,同時幫助孩子早日跳出自 我中心的侷限。

讓小朋友一同學習「愛與責任」