時間到了~綠盡了

隨著 "貓咪" 漸漸長大  就發現越來越會影響到我們
再加上冬天 漸漸來臨 晚上或假日 單獨一隻貓咪
在教室 實在很可憐!孤孤單單!
因此和學生討論

要給貓咪更好的一個家
希望透過到各班宣導
能有想要養貓咪的"善心人士"出現

因此先請學生作海報

海報完成了

貓咪相片

送走了2隻貓咪

3隻貓咪同時一起生活在教室
實在不妥
 還好路路續續 有隔壁的同學要養貓

 送走了2隻貓咪 誠心希望 牠們能過的好
最後只剩下一隻貓咪---<小饅頭>

培養學生負責的態度

有貓咪在班上,大家都很高興.。
總會主動替<貓咪>做很多事
但是 我不希望 學生只是一時興起...
到最後只有少數同學在做...
希望他們既然決定暫時要養育牠.就要有負責的態度
跟<貓咪>玩大家都喜歡
但是處理一些 "大便 飼料...."  就不一定 因此
設計了 "貓咪值日生"

(1)打掃貓的家

 

(2)補充貓食

(3)換貓沙

 清理貓沙中的"糞便"

六仁vs3隻小貓

除了建立學生養"寵物"正確心態外,還希聽聽家長的聲音

所以設計了"3隻小貓 vs六仁"學習單

一百件洋裝

不一樣並不是就是錯，
要從差異中看出每個人的獨特性，
不要嘲笑別人的夢想，
人活著，
是因為心中仍有夢。

《一百件洋裝》
　 　汪妲沒有來上學，已經有幾天了。珮琦和瑪蒂覺得不安，她們想知道是否玩笑開大了，傷害了汪妲？波蘭裔的汪妲，有個奇怪的姓氏，與爸爸、哥哥傑克住在荒蕪 的 高地，每天穿著同樣的洋裝上學，卻聲稱自己有一百件洋裝，甚至還有六十雙不同樣式的鞋子呢。為此，成為同學取笑的對象。
　　設計比賽揭曉的那 天，梅森老師展示汪妲繪製的一百件洋裝圖，給了女生組冠軍頭銜；同時也告訴同學汪妲搬家離校的消息。珮琪和瑪蒂想寫信要告知汪妲，卻沒有 地址，只好等待好心的郵差幫忙。聖誕派對結束後，汪妲有了回信，她要把一百件洋裝的圖畫分送給班上同學。故事結束在聖誕節歡慶的燈火中。寫出孩子無意之間 所造成的傷害，以及純真無瑕的友誼。然則，真的是汪妲回信嗎？
　　

•主角『汪妲』因受嘲笑而轉學。最後寫了一封信原諒了嘲笑他的同學
 『佩琪』『瑪蒂』

信中提到:…….我想把那件搭配 

       【紅色飾帶的綠洋裝】送給『佩琪』，

       【藍色】那件送給她的朋友『瑪蒂』

          …………

從『朋友』2個字及把洋裝送給對方可知 汪妲已原諒了對方。特別請小朋友
設計出 

                   送給  佩琪 【紅色飾帶的綠洋裝】

                             瑪蒂 【藍色】洋裝

                             及自行創作的部份
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送給<<佩琪>> 【紅色飾帶的綠洋裝】

送給"瑪蒂"的 藍色 洋裝

小朋友自己創作之洋裝